副教授 硕士生导师

简介：东北师范大学教育学博士，硕士生导师，吉林省D类人才，教育部学位中心通讯评议专家、长春市女科技工作者。

研究方向:特殊教育基本理论、融合教育、医教结合

学习、工作经历:

    长春大学，特殊教育学院，工作（2022年-）

    东北师范大学，教育学博士

    东北师范大学，教育学硕士

    在授课程本科：教育学原理  智力障碍儿童心理与教育  课程与教学论 

    硕士：教育原理  特殊教育课程与教材研究

获奖情况:

1.获2022年吉林省教学成果奖：一等奖

2.获2026年吉林省教学成果奖：二等奖

3.获2026年吉林省教育学会教学成果：一等奖

4.获吉林省第十二届教育科学研究优秀成果奖：二等奖

5.获2023年吉林省特殊教育学会论文评选：一等奖

6.全国挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等

科研项目:

1.主持 全国教育科学规划重点课题：教育强国战略下特殊教育数字化转型的区域均衡制度协同机制研究

2.主持 主持吉林省科技发展计划项目：教育强省视域下吉林省普惠性特殊教育高质量发展的路径研究

3.主持 吉林省高等教育教学改革研究课题：基于OBE理念的吉林省高校教学质量保障体系建设研究

4.主持 吉林省教育厅科学研究项目：全纳与均等：残疾儿童义务教育公共服务均等化的问题研究

5.主持 吉林省科技发展计划项目：实现“幸福梦”：推进吉林省残疾儿童教育公共服务均等化的路径研究

6.主持 吉林省特殊教育学会科研课题：高等院校师范专业本科生融合教育素养培养研究

7.主持 吉林省科技发展计划项目：乡村振兴战略下吉林省农村残疾儿童义务教育公共服务均等化的对策研究

8.主持 吉林省高等教育教学改革研究课题：学前儿童手指操课程改革研究

9.主持 吉林省高教科研课题：高校学前教育本科生融合教育素养的调查研究

10.主持 吉林省高等教育教学改革研究课题：学前儿童体智能课程改革的研究

11.主持 吉林省教育科学“十三五”规划重点课题：幼儿新媒体素养教育

12.参与 国家社会科学基金重大项目：高质量教育体系的内涵、比较与建设路径研究

13.参与 国家社会科学基金重大项目：新时代中国教育高质量发展的路径和对策研究期刊、

论 著:

1.樊丽娜，柳海民.中国特殊儿童教育政策变迁与支持路径——基于历史制度主义视角[J].社会科学战线，2020（5）

2.樊丽娜，柳海民.高等教育内涵式发展的生成逻辑、价值与行动路向[J].高教发展与评估，2021（5）

3.樊丽娜著，《一个也不能少：残疾儿童义务教育公共服务均等化政策研究》[M].北京：中共中央党校出版社，2025.

4.樊丽娜，孙晓倩.数字化转型驱动下特殊教育硕士培养的教学改革路径探析[J].吉林省教育学院学报，2025（11）.

5.樊丽娜，宫婷.特殊教育师资队伍建设研究可视化分析[J].湖南科技学院学报，2024（08）.

6.樊丽娜，张洪杰.乡村振兴视域下我国农村融合教育的现状及发展趋势[J].长春师范大学学报，2022（5）

7.宫婷，樊丽娜.基于2014—2023年CNKI的孤独症儿童融合教育数据分析[J].通化师范学院学报，2024（6）.

8.杨萧宇，樊丽娜，满昱卓.特殊儿童家庭教育指导的价值、困境与出路[J].通化师范学院学报，2024（6）.